杀人回忆,少女第一次看三级片为什么会哭

近年来是青春片井喷的时期,每一部青春片都要面临的一个问题,就是年代感的塑造,以至于在这方面,几乎已经形成了一定的套路,每一部贴上“青春片”标签的电影,都会照搬——数不清的青年装、花布裙、喇叭裤,数不清的绵羊卷、郭富城头,数不清的罗大佑、小虎队、四大天王等等。大部分青春片的导演,都以为靠着几首八九十年代的金曲和一屋子的明星海报,就可以塑造出完整的年代感了,但事实上远远不是这样——毕竟这是一部电影,而不是一台小品而已。年代元素在电影中,是无脑的堆砌,还是与人物和故事的结合,是有着巨大区别的。就拿老歌来说,有些青春片自作聪明地在完全无关的画面中插入那个年代的流行歌曲,其实效果是适得其反的,但像《我的少女时代》中的《小幸运》,即使是新创作的歌曲,在和人物情感非常同调的地方缓缓响起,依然能让我们感受到那份青春的情愫,效果不比老歌差。在这一方面,《黑处有什么》也有些许堆砌的地方。

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在笔者来看,这片子几乎可以说是近年来最好的青春片之一。提到青春片,几乎成了国产电影这几年的痛。这在于近年来的国产青春片,都陷入了消费情怀的迷局。

影片通过各种不安定的因素营造出让人恐慌的气氛,少女曲靖的成长过程让人揪心不已。通过这部影片,我们窥探了青春期少女的秘密,更多的,我们深刻体会到成年人对未成年的成长缺少关怀,我们的教育问题、我们所营造的社会环境、我们每个人的举止对未成年人所产生的影响,都值得每个人深深的反思。

无论是从悬疑片的类型来说,还是青春片的类型来说,《黑处有什么》都可以说是国产电影中的一个具有“闯劲”的电影,让它显得那么与众不同。

曲靖从《蜜桃成熟时》里发现的秘密不过是成人世界的冰山一角,在象征着社会的“黑处”还有更多的秘密等待着她去探索。

我们现在有了中国的第一部《黑处有什么》,这部电影可能未必完美,但它的》创造力,至少值得嘉奖。我们更加期待的是,在中国有更多的“世界第一部”电影,能够让我们国家的影迷的选择更加多样起来。

角色身份的强烈反差使得人物个性得以丰富饱满,同时也为影片增加了不少幽默的成分,这种人性上的缺陷给社会灌入了很多不稳定的因素,青春期少女的成长因此又增添了一道恐慌。在这些神态各异的人群中,似乎每个人都是少女奸杀案的嫌疑犯,但每个人的嫌疑身份都经不起推敲,电影有意将个人的性格问题引申到集体主义社会存在的弊端上,让观众在怀疑起个体的同时也会反思集体社会的价值所在。

人物的情感和行为方面的描写也很细腻。不懂“强奸”意思的学生会偷偷地翻字典,字典成了孩子最早的小黄书;五六十年代的父母会以居高临下的姿态一直唠叨自己的孩子没吃过苦;国企时代的“厂子文化”,一个院子里的故事多不胜数;在家专断独行的父亲,数落起女儿来根本不挑词汇,不顾孩子感受;怨声载道的母亲,天天在家吐槽,负能量垃圾一样灌输给孩子而不自知;国营的商店里,买衣服还不让试;父母抱怨电视台怎么老开始插播广告了;老师讲课出错被学生指出,老师不仅不承认错误,还反怪学生“上课插嘴耽误大家时间”;班上的不良学生出了事,老师不提醒班上的孩子多加警惕,反而幸灾乐祸地指责出事的学生咎由自取;敬老院的老头猥琐地让来献爱心的小女孩读《金瓶梅》;借到黄色录像带的男孩子,会赶紧跑回家和小伙伴们开始一场“隐秘的狂欢”。

一、家庭
影片以女性的视角去审视中国传统的家庭结构,必然会流露出对“男权制”的反抗。女主角曲靖的父亲就是传统家庭中“大男子主义”与“重男轻女”观念的践行者。片中诸多细节均展现父亲在家庭事务与子女教育中的绝对话语权,母亲仅被置于偶尔发发牢骚的家庭主妇地位。

影片另一个优点,就是对于90年代初元素的还原。这种还原未必精准,但是架构出了一个属于电影的美学,让人能够很轻松的进入到情景当中。单单这一点,就是大部分国产致青春的电影中所缺乏的。

奸杀案发生后,学校并没有开展安全教育,而是让同学们把学习重心放在慰问敬老院的文艺演出上,观看了凶杀现场的曲靖在排练中走神被老师训斥,这侧面反映了学校对未成年人安全教育的漠视。因为教育的缺失,未成年少女的成长又多了一重危险。

故事是发生在1991年,可是电影中描述的曲靖的青春,却几乎是涵盖了80、90后两代人。无疑这是一部年代感非常强的电影,片中对90年代的塑造,有的地方非常成功,点滴之中给人以共鸣,但也有的地方不免落了俗套。

二、学校

 

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公众号发表原标题:电影《黑处有什么》让我无比恐慌

所以悬疑的元素对于《黑处有什么》这部电影来说,其实更像是一件晚礼服上的披肩,是锦上添花般的存在。影片的主体,还是关于青春期的小女生曲靖的生活和成长,这也是影片表现得最出色的部分。

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在看完电影后,笔者被牢牢地控制在了椅子上,那种感觉就好像是在这部不到两个小时的电影中经历了整个青春期的过度一般。那种憧憬后的迷茫,迷茫过后的震撼,以及尾声的怅然若失,那便是属于青春片的独特节奏。

与学校教育的不足相呼应的是家庭教育的淡薄。曲靖的爸爸认死理,每天都局限在自己的世界当中无法自拔,对于女儿的教育,他努力的通过生活中的一些小事给予女儿以启发,此外再无更多作为,当女儿因误会以聚众观看淫秽影片的经历被抓进看守所,他除了气急败坏大发脾气什么也做不了,而当女儿被评为赖宁标兵,他又把全部的希望寄托在懵懂无知的女儿身上。妈妈更是好不到哪儿去,成天抱怨生活,看什么都不顺眼,平日只能通过对丈夫和女儿的吼叫来捍卫她作为一个家庭主妇的尊严,对于女儿的教育她更是不闻不问。

当曲靖偷偷跑去录像厅,观看三级片《蜜桃成熟时》的时,看到屏幕上未成年不宜的画面,小女孩的第一反应竟然不是羞涩,也不是排斥,而是默默地流下了泪水。这是为什呢?

影片由此,揭开了片名中的疑问。“黑处”不单是昏暗的防空洞、危险的奸杀案,更是青春期少女对人生与世界的未知,这未知的内容不仅是情感与生理中的“爱与性”,亦有青少年对未来人生方向的选择。

最近笔者惊闻一部喜欢的电影,终于从环游世界各大电影节的旅程中回到了中国,要走向院线了,非常欣喜。在有幸看过这部电影后,笔者一直在担心该片能否过审的问题,似乎正应了那句话,在中国好的电影,审查上总是敏感的。

理想中的老师应该是德高望重,博学多才,以教导学生为己任的伟大人物。为人师表是他们严格执行的职业操守,但电影里的教育工作人员很容易让你想到曾经的教育经历。是的,我们也曾经遭遇念错字死不承认的老师,也发现某些老师做了一些见不得人的事。教导主任的出场让人大跌眼镜,因为偷西瓜被农民当着学生的面追打,文质彬彬的形象与他的行为形成了强烈反差,观众立刻意识到这个教育存在问题,这种问题不仅体现在教师的为人上,同时也体现在形式化的教学模式和以集体利益为导向的价值灌输。留级的张雪成了这种教育典型的牺牲品。

影片最成功的地方,在于对时代背景下的群像人物的刻画,无论是形象还是情感层面,都表达得很清晰。曲靖就是个普通女孩,心智和身体都在茁壮发育,叛逆的思想初现苗头;张雪是渴望流浪的文艺女孩,对老一套的游戏规则不屑一顾;赵飞是典型的混子,辍学后在社会上游荡;道貌岸然的主任,会去偷农民的瓜田;滥用私刑的警察和流氓无异;稍有文化和原则的警察又太过刻板;教语文的老师却说不好普通话,这一系列的人物塑造,特点都非常鲜明,很容易让我们跟自己回忆中的人对上号。

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但对于青春片这个类型来说,只是充满了《七月与安生》这类片子,其实并不能满足人们对其的需求。因为这种电影里的青春,少了一分青春特有的,生猛的力量感。

有趣的是,电影里的人物角色大部分都按照性格与身份的强烈反差去设定,明知是导演故意为之,身为观众的我却觉得真是无比,因为这些人似曾相识。曲靖的爸爸是这里唯一的大学生,按道理来说应该见识比大家都广,心胸也会开阔些,但他却为人小气,死板执拗,连一盘棋都输不起;教导主任文质彬彬,却因为偷了农民的西瓜而被追打;女老师看似矜矜业业,但在教学上错误百出,不识字还用多音字的名义去敷衍,当张雪失踪之时,她仍在课堂上以此为反面教材,大书特书,毫无怜悯之心,十足小人像;敬老院里的老人面目慈祥,却让前来做好事的曲靖读《金瓶梅》,忍不住还猥亵了小姑娘;即使是深得领导喜欢的张雪爸爸,上班也偷看淫秽杂志,女儿失踪后扰乱执法;相反,不得大家喜欢的小混混赵飞却是个伸张正义的人物,而留级生张雪是镇上唯一一个敢于追求自我的人。

所有的环境、所有的人物、所有的情感,都围绕着主人公曲靖运作起来,形成了一个步入青春期的小女孩眼里的“黑处”——父母的责备,老师的教学,学校的压力,社会的诱惑,还有那双似乎随时会从虚无之中伸出的罪恶的双手,这一切的一切,都像迷宫的墙壁一样向曲靖慢慢逼近——

父亲的传统与保守扼杀了曲靖懵懂的初恋,却也更加激发了她对爱情与性的疑问,然而中国式色彩浓厚的家庭教育给她带来的只有压抑和束缚,她只能到家庭以外去寻找问题的答案。

《黑处有什么》是一部充满着犯罪元素的青春片,犯罪元素多又深入生活,里面警察的一番做派,也非常符合真实的感觉。但笔者还是把它定位为了一部青春片,而非犯罪片。

这个地方很小,居住的人都是飞机厂的员工和家属。得益于导演对于细节的把控,我们从电影里看到的环境很有年代感,从环境的布景陈设,到学校的广播体操,无不都富刻画着深刻的时代烙印。在这个地方生活的人们没有太大压力,大家安于现状,对外面的世界几乎一无所知,在这个封闭的环境里,街坊邻居低头不见抬头见,各种小矛盾随时出现,大大小小的事都很容易传开,但当事件发生时,人们又都习惯麻木的做一个围观者,即使危险临近也都不闻不问,不去关注身边人的安全问题。这种典型的小镇生活让人揪心,波澜不惊中隐藏着无数威胁未成年人的安全隐患。在这样的环境下,学校的存在显得很突兀,不谙世故的学生被动卷入封闭的社会环境所引起的各种事端中,教育和安全得不到应有的保障,奸杀案在此有了生长的土壤。

不过,更加让我惊喜的,是导演对年代感的刻画认真到细节的态度。就说一个,片中曲靖家的液化气快用完了,她的妈妈就让她打了一盆开水,然后把液化气瓶放到盆子里。说实话,这种做法我小时候家里也有过,但是若不是看这部电影,我真的早就忘了。

然而在同学的引诱与青春的好奇心驱使下,曲靖终究是小心翼翼的踏进了这个复杂而未知的成人世界。在混杂着刺鼻烟味的录像厅中,一部三级片《蜜桃成熟时》帮助曲靖完成了她的性教育。片中对“爱与性”的美好诠释,唤醒了少女柔软的心扉,令她为夭折的初恋流下了遗憾的泪水。

一部真正好的青春片,是应该建立在情怀上,并且超越时代的。好比《猜火车》,相信美国人不论再经历多少代人,都始终称得上一部好电影。

《黑处有什么》以多起奸杀案为背景,讲述了一个青春期少女的成长故事。这部电影的故事发生在90年代的边远小镇,镜头以初二女孩曲靖的视角去反思当时社会、教育、暴力、集体主义中的个人价值等问题。电影把青春期少女的好奇心,人性的性格,小镇生活的状态细腻的表达了出来,看似一部悬疑剧,实则是一部关注未成年少女成长的青春片。

影片明显是受到了韩国电影《杀人回忆》的影响,一开始的叙事几乎如出一辙,只是后来电影反而更多地聚焦在主人公所在的学校里面,走起了青春片的路子。这一转折有些突兀,不过也在影片之初,靠着一场连环凶案,为影片定下了“黑处”的环境氛围。在那样一个动乱却又缩手缩脚的时代,这样的一场笼罩一片工厂生活区的连环凶案,不是像今天一样只是成为微博和朋友圈的谈资,而是更多地像一大片乌云一样笼罩在左邻右舍的生活的上方。片中曾经多次,将镜头聚焦在一个本不会被我们注意到的路人身上,导演就这样强迫我们盯着这个不起眼的人看,一直看到我们内心开始惊恐,自己在心底默默念出导演想听到的那句:“他该不会就是那个凶手吧?!”可惜,电影到最后,却是开放式的结局。

在这样一个新生事物如雨后春笋般诞生的年代中同样隐藏着不安的元素。影片中的出现的连环奸杀案不仅是一种不安的表象,更象征着少女对未知世界的恐惧。

就像是去年的另一部国产电影《东北偏北》上映时一样,很多人喜于一部中国的《杀人回忆》终于来了。甚至是《心迷宫》、《烈日灼心》,也被不少人说到“有《杀人回忆》的影子”。

问题还在于,学校忽视性教育和安全教育。正处于发育期的曲靖通过查字典了解“强奸”的含义,偷看有关孕妇的书籍,半夜起床偷看父母房间的动静,以致后来去电影院看《蜜桃成熟时》,这种因为性教育的缺失而引起的好奇心把曲靖带入安全隐患严重的环境中,她的好奇再次把观众引入恐慌。

尽管父亲难以摆脱传统观念中“男权制”的束缚,但影片并不是一味的从贬义层面刻画这个角色。作为警察,在侦办奸杀案的过程中,他对真相的执着探索,体现出了他坚持公理与正义的人性一面。然而,身处在体制之内,却无法与体制达成默契,也注定他在事业上的庸碌无为。

青春类的电影,之所以吸引人,除了带观众回到那个单纯的时代,卖个情怀之外,最重要的就是那股躁动的情绪了。青春期的躁动,不意味着一定就要有打架,更不是非得第三者、劈腿、堕胎什么的,但那种对于未来的极端不确定,因为一点点小事天就要塌下来的情绪是每个人都经历过的。

电影无时无刻都让人感觉到莫名的恐慌,这种恐慌来自于奸杀案的频繁发生,也来自不稳定的社会因素,以及小镇上各怀鬼胎的人们,当然还有教育的问题。在这样的恐慌中,小女孩曲靖显得孤立无援,再加上安全意识的淡薄,电影营造出的这种恐慌一步一步把小女孩带入了危险的境地,我们不得不反思未成年教育保护这个长期存在的问题。

片中,曲靖的班主任对疑似遇害的学生非但没有怜悯和同情,反而将其视为差生的典型用来训诫其他学生,这种有失人性化的教导方式正是僵化的教育体制所表现出的冷漠。

也许导演在创作的过程中确实曾有意或是无意地受到了《杀人回忆》的影响,但这部《黑处有什么》作为导演的处女作,绝不仅仅是有别人影子的一部电影。

人物角色

虽身在一个封闭保守的教育环境中,然而对曲靖而言,校园仍是她认识世界的最直接途径,曲靖自我审美的觉醒以及对爱情与性的懵懂正是受同学张雪的影响,这促使了她进一步走近“黑处”,去探索未知的成长秘密。

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影片以贴近社会现实的构思真实的展现出在青春期阶段的中国式教育里,家庭与学校皆将“爱与性”视为洪水猛兽加以禁锢的现象,片中的奸杀案也是成人世界施加给青少年的“性危险”的暗示。相较于那些以初恋故事和校园情怀来讨好观众的青春片而言,《黑处有什么》更具现实意义,毕竟在当前的教育体制中,即使学生时代真能有像言情小说中那样美好的初恋也必是在一个压抑的环境里暗暗进行的......

比如日本最常见的和擅长的,就是各种青春和犯罪的结合。但是暴力又不会让人觉得脏和龌龊,它们依然保留了青春片美好和纯粹的一面。

治安环境

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《黑处有什么》和《杀人回忆》要表达的东西是有本质的区别的。如前所述,《黑处有什么》关注的是少女的内心,而《杀人回忆》则聚焦在了韩国社会上。即便是影片在故事的讲述有相似之处,去说谁是另一个谁,也是偏颇的。

社会中的每个人都需要一定的治安环境去保护个人的人生安全,未成年人更是需要这种保障。这个小地方的治安环境烂的一塌糊涂,多起奸杀案的发生恰好说明了这一点。通过一些细节的描述,我们也察觉到无处不在的社会安全隐患,我们为这个社区的治安环境感到无比担忧,譬如随处可见街上打架斗殴的人群,跟踪曲靖的残疾人,还有色眯眯的看着女学生大腿的卖冰棍的人,要说这些公共环境下的举止仅仅只是出于人类的窥探心理,那么室内环境下的蠢蠢欲动明显就升级了许多,小混混随便进出课堂胡闹,理发师对张雪暧昧不清,电影院里的男人们看曲靖的眼神,这些都足以让人怀疑奸杀案的凶手就隐藏其中,而这些情况治安往往是无能为力的。蠢蠢欲动的心思都极有可能是奸杀案的萌芽,治安的无能为力更是让人感到恐慌,未成年的成长环境得不到应有的保障,那么健康成长也就成了纸上谈兵。

导演王一淳很细致的把握住了青春期少女复杂多变的情感,女主角朴素的表演中亦透着顺其自然的稚气,全片没有过于戏剧化的情感宣泄,就像是少女终将迎来的青春一样水到渠成。《黑处有什么》可以称得上是近年来国内难得的优秀女性题材影片,而它同样也是一部令人惊喜的青春电影。

这种躁动和黑色电影中常见的对于人物命运荒诞性的表达,极其相似。所以甚至可以说,我们能大胆去归类,黑色青春片,是我们一直在市场中缺失的电影类型。

流畅的叙事能力和充满悬疑的剧情发展使得这部影片具有一种让人感觉到步步紧逼的紧凑感,即使穿插不少幽默的片段,也没能让观众紧绷的心理得到放松,这种密不透风的叙事能力让人感觉窒息。而对90年代小镇生活的真实还原和对人性细致入微的刻画使得这部披着悬疑片外衣的青春电影具有很多值得品味的细节,其中所探讨的社会话题让人深陷反思。

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小镇生活

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这种美学,绝不是仅仅靠符号的堆砌能够完成的。一定需要导演能够让自己彻底的进入到自己的脑海当中,找到对曾经历过的那段时光最美好的回忆,把它们变成画面表达出来。这无疑需要导演深深地热爱着自己的青春,这也说明了,为什么绝大部分能够打动人的青春电影,都是半自传性质的。因为即使自己的青春只是默默无闻,但那段日子依然要在回忆中发光,才能进而在荧幕上闪亮。

教育问题

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这种力量感,是笔者喜爱,并且愿意倾力推荐《黑处有什么》这部电影最大的原因。

最荒唐的是,曲靖去养老院调查骚扰她的老人,却被校长当做前去义务劳动的学生而被授予了“学雷锋”先进个人的表彰,这场莫名其妙的颁奖是对教育工作中虚伪的形式主义最有力的讽刺。

可能我们太过于羡慕其他国家的电影工业,所以才会期待一部中国的《杀人回忆》。但我们更加需要的是具有独创性和开拓性精神的电影,只有这样我们才能保留一个民族电影创作者的活力。

《黑处有什么》在公映阶段曾被媒体称为中国版的《杀人回忆》,影片中的部分镜头也却有模仿《杀人回忆》的痕迹,但实际上这不过是独立电影为吸引大众目光而采取的宣传手段,剥开效仿《杀人回忆》的精致外壳,影片真正展示给我们的是一位渴望独立的青春期少女在探索成长秘密的过程中所感受到的迷茫与压抑。
影片的故事呈现为一种复调结构,扑朔迷离的奸杀案件与迷茫懵懂的成长经历相互独立又彼此结合,共同引导者观众去探索隐藏在“黑处”的真相。

另外想聊的一件事是,几乎绝大部分看过这片子的影迷,都说这部电影是中国的。《杀人回忆》。

导演王一淳以女性特有的细腻情感刻画出青春期女生躁动不安的心理变化,并通过个体角色的塑造反映出在传统体制与时代变幻的大背景中,家庭、学校、社会对青少年成长的三重影响。

在中国,《阳光灿烂的日子》虽然没有谈及什么残酷青春,但却具有着这种强烈的生猛感。
 
今天聊的《黑处》一片,最优秀的地方也在于此。导演在处女作中,完全地表现出了处女作应有的力量感同时,导演又用相对成熟的电影语言,和她女性特有细腻,将少年朦胧情感精准的捕捉下来。
 
《黑处》的女主角曲靖,正处在初二这个敏感的青春期,她对生活的渴望与,迷茫,让她的内心处在某种动荡不安之中。就在这个时候,一起杀人案打破了她平静的生活,她的父亲恰巧是负责案子的法医。两条线的交织,在电影对于观众情绪的调动当中,进行了完美的调和。可以说,观众通过对于电影里凶手是谁的悬念进入,在观影中情绪和曲靖对于生活的不安发生了同步。影片中所有的黑色元素,其实都是在为了让观众体验青春期而服务。这样来说,影片那个颇具争议的结尾,也就并不突兀了。

在一个“去个性化”的教育制度下,青春注定是要受到压抑的。《黑处有什么》中以戏谑调侃的姿态讽刺了学校教育中机械化的知识和道德灌输、教条的规章制度、以及浮夸虚伪的形式主义作风。

近期也有很多不错的国产青春片出现,像是最近大红大紫的《七月与安生》。可喜可贺的是,中国电影,终于摆脱了那个充斥着无穷怀孕堕胎的风潮。  

青春期少女自我审美意识的觉醒与父亲传统保守的教育观念形成了尖锐的对立,父亲在曲靖眼中逐渐沦为一个功利、保守、斤斤计较的小男人形象,强烈的叛逆心与反抗男权的潜意识加深了曲靖对父亲的“厌恶”,在片中她甚至追问母亲,“为何当初会选择像父亲这样的男人!”

笔者出生在90年代初,按道理说,几乎没有太经历过影片中所描绘的那个时代。但在看完电影后,却得到了很少有的一种情感上的感同身受。这就是一个真实可信的青春片,能带给我们的全部了。

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影片中那个质朴与浮躁并存的小镇是九十年代初中国城镇社会变化的缩影。录像厅、老式磁带、流行金曲都是这部青春片中的怀旧符号。

三、社会

影片最后一个镜头,摄影机伴随着曲靖走向芦苇地的深处而缓缓抬升,舒卷自由的蓝天被镜头排除在画面之外,景框之内只保留着一片随风摇摆着的杂乱芦苇,仿佛是暗示着徘徊在迷茫与未知中的青春期少女那尚无法确定的未来。

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